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Un nuevo proyecto que adoptará el sistema de ciclos propedéuticos para adelantar en la Institución el ciclo tecnológico y profesional, como también una Escuela de especializaciones a nivel técnico profesional.
Nuestra Institución adopta un modelo educativo fundamentado en el "aprender haciendo" Que combina el sistema convencional de enseñanza, con un fuerte contenido práctico en los primeros niveles y metodologías desescolarizadas. Acercando los contenidos teóricos a las vivencias cotidianas de los estudiantes.
Junto a lo anterior, nuestra Institución dispone de un Colegio de artes, ciencias y humanidades, el cual ofrecerá créditos de formación en las disciplinas mencionadas de manera transversal. Este Colegio es responsable también de la investigación, la extensión y también de los programas de educación media (10º y 11º Grados) de nivelación, del ciclo básico para la formación técnica profesional, estudios básicos y de preparación para el ingreso al mercado laboral.
Se fomenta el estudio para el aprendizaje autónomo del estudiante, para lograr un aprendizaje significativo, que desarrolle las competencias y habilidades laborales necesarias para un desempeño profesional efectivo.
Igualmente los créditos del pensum que correspondan a la carrera que el estudiante elija, serán impartidos de manera desescolarizada. Combinando la presentación presencial de los temas, dos veces a la semana, con material escrito, video casetes y tutoría permanente, presencial y virtual; la discusión a través de video casetes, Chat, aula virtual y foros por Internet.
Nuestro modelo educativo homologa conocimientos y experiencias que el estudiante desee acreditar, a través de exámenes de validación y convalidación.
Las pruebas de nuestra institución son competencia y responsabilidad de la misma. Por tanto se programarán trimestralmente exámenes, para cada una de las asignaturas del pensum correspondiente. Así los estudiantes tienen varias oportunidades, durante el transcurso de sus estudios, de ser examinados para la aprobación o no de sus materias.
En el nivel de Técnico Profesional, formamos en cuatro áreas:
Educación Básica, que ofrece competencias básicas de comunicación escrita y oral, de factores de personalidad y de convivencia social, cívica y política, como también de razonamiento lógico y habilidades computacionales y del proceso administrativo. - Inglés para desarrollar habilidades comunicativas que garanticen el dominio profesional de ese idioma y;
- Profesional, que proporciona los conocimientos que sustentan el perfil de la carrera elegida.
- Prácticas, que se inician con la observación del ejercicio profesional en escenarios reales o la revisión de casos, y que continúan con la aplicación del conocimiento en casos simulados, para llegar al final, al análisis y resolución de problemas reales dentro de una institución o una empresa.
En resumen los fundamentos que orientan la Institución son:
- Universalidad
- Flexibilidad
- Educación continua
- Pedagogía participativa
- Autonomía de pensamiento
- Aprender a ser y hacer
- Investigación para el cambio
- Educación personalizada
- Integralidad del saber (pensamiento holístico)
- Desarrollo del pensamiento científico
- Extensión social
- Cultura emprendedora
- Ética para el compromiso
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